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    LIVRO - PORTAS ABERTAS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA - EDITORA PHORTE

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    O ambiente de educação não pode ser de improvisos e de tarefas aleatórias. Ao contrário, deve ser um ambiente em que todos se envolvam no planejamento, na execução, no acompanhamento e na avaliação das ações educativas das instituições em que atuam.



    Como diz a autora, “Esse texto destina-se àqueles que, estando no meio acadêmico e no meio educacional, não podem acomodar-se num modo de vida caracterizado por ações irrefletidas, inconscientes ou incoerentes”. Para que se tenha foco e assertividade nos objetivos traçados, o auxílio de bases teóricas dotadas de rigor conceitual constitui-se de primordial necessidade.



    Para atender a essa necessidade, a autora organiza textos que fundamentam teorias pedagógicas e metodologias consolidadas no meio educacional a fim de propiciar um ferramental indispensável àqueles que querem atuar com responsabilidade e coerência. Acreditamos que a presente obra trará ao leitor ótima oportunidade de rever conceitos, atualizá-los e usá-los com discernimento e responsabilidade em prol de uma educação melhor e mais efetiva.



    Ótima leitura e bom proveito!



    Sumário:



    1 Abordagem, tendência e método

    2 Abordagem esportivista

    3 Abordagem desenvolvimentista

    4 Abordagem construtivista

    5 Abordagem crítico-superadora

    6 Abordagem crítico-emancipatória

    7 Abordagem antropológica

    8 Abordagem da saúde renovada

    9 Motricidade Humana como proposta pedagógica na Educação Física Escolar

    Considerações finais

    Referências

    Os autores


    Autor:



    Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva


    Dados Técnicos:



    Páginas : 560

    Formato : 21x28 cm

    ISBN : 9788576553434

    Peso (em gramas) : 1515

    Ano : 2013

    Edição : 1

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    Descrição

    O ambiente de educação não pode ser de improvisos e de tarefas aleatórias. Ao contrário, deve ser um ambiente em que todos se envolvam no planejamento, na execução, no acompanhamento e na avaliação das ações educativas das instituições em que atuam.



    Como diz a autora, “Esse texto destina-se àqueles que, estando no meio acadêmico e no meio educacional, não podem acomodar-se num modo de vida caracterizado por ações irrefletidas, inconscientes ou incoerentes”. Para que se tenha foco e assertividade nos objetivos traçados, o auxílio de bases teóricas dotadas de rigor conceitual constitui-se de primordial necessidade.



    Para atender a essa necessidade, a autora organiza textos que fundamentam teorias pedagógicas e metodologias consolidadas no meio educacional a fim de propiciar um ferramental indispensável àqueles que querem atuar com responsabilidade e coerência. Acreditamos que a presente obra trará ao leitor ótima oportunidade de rever conceitos, atualizá-los e usá-los com discernimento e responsabilidade em prol de uma educação melhor e mais efetiva.



    Ótima leitura e bom proveito!



    Sumário:



    1 Abordagem, tendência e método

    2 Abordagem esportivista

    3 Abordagem desenvolvimentista

    4 Abordagem construtivista

    5 Abordagem crítico-superadora

    6 Abordagem crítico-emancipatória

    7 Abordagem antropológica

    8 Abordagem da saúde renovada

    9 Motricidade Humana como proposta pedagógica na Educação Física Escolar

    Considerações finais

    Referências

    Os autores


    Autor:



    Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva


    Dados Técnicos:



    Páginas : 560

    Formato : 21x28 cm

    ISBN : 9788576553434

    Peso (em gramas) : 1515

    Ano : 2013

    Edição : 1

    Características

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