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Livro - Dança Na Escola: Uma Proposta Pedagógica - Editora Phorte
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Livro - Dança Na Escola: Uma Proposta Pedagógica - Editora Phorte

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Livro - Dança Na Escola: Uma Proposta Pedagógica - Editora Phorte

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Descrição
Sinopse

O livro possibilita conhecer o universo da dança, seu histórico, seus aspectos pedagógicos e suas potencialidades de comunicação, expressão, lazer, cultura e educação, demonstrando aos professores a riqueza da dança como conteúdo para alcançar os objetivos da Educação Física no Ensino Fundamental, além de apresentar metodologia para o desenvolvimento de movimentos conscientes e para a estimulação das crianças em transformar ou criar e recriar suas próprias atividades.

As atividades pedagógicas descritas oportunizam aos alunos desenvolver todos os seus domínios do comportamento humano, constituindo-se em possibilidade de autoconhecimento, que reforça o autoconceito e eleva a auto-estima, e, ao expressar sua corporeidade, revelar o seu mundo e a relação concreta sujeito–mundo, desenvolvendo a consciência crítica que favorece e o incentiva a manifestar suas idéias.

Sumário

1 Introdução Primeira Parte – Entendendo corporeidade, entendemos dança

2 Alguns fatos relevantes da dança no tempo

3 Aprendizes – uma corporeidade viva

4 Educação Física: uma expressão de plasticidade ao sistema complexo, dinâmico e aberto que somos Segunda parte – As complexidades que nos levam à dança

5 Dança na escola: uma cultura corporal no ritmo da música

6 Pressupostos teóricos da proposta dança educacional

7 Música e movimento

8 Dançando na escola

9 O papel do professor

10 Sugestões de atividades

Sobre o(s) Autor(es):


Érica Beatriz Lemes Pimentel Verderi

Fez pós-graduação em Educação do Excepcional. É mestre em Educação Motora. Realizou o curso de aperfeiçoamento em Reabilitação Física para Portadores de Hérnia de Disco Lombar no Instituto Back Institut em Los Angeles. Atualmente é docente no curso de Educação Física na UNIP – Sorocaba; e em cursos de pós-graduação pela FMU e UGF. Coordena também o curso de pós-graduação Terceira Idade – Metodologia e Prescrição de Atividades na FMU. É proprietária e coordenadora da Clínica PEP – Programa de Educação Postural. Ministrante de Cursos e Capacitações pelo Brasil e Exterior. Criadora do Método PEP - PROGRAMA DE EDUCAÇÃO POSTURAL.


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DADOS TÉCNICOS

Autor(es): Érica Verderi

Número de páginas: 120
ISBN: 9788576551966
Ano: 2009
Edição: 1

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